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| Newsletter September 2019
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| Sehr geehrte Damen und Herren,
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herzlich willkommen zur September-Ausgabe des telc Newsletters.
Viel Vergnügen beim Lesen!
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Die telc Verlagsredaktion bereitet sich auf die Frankfurter Buchmesse vor!
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Für die vom 16. bis 20. Oktober stattfindende Frankfurter Buchmesse stellt die telc Verlagsredaktion zurzeit die neuen Materialien fertig.
Wir arbeiten unter Hochdruck, redigieren und korrigieren ein letztes Mal, lassen drucken und binden, um Ihnen rechtzeitig zur Messe zwei neue Lehrwerke und ein neues Intensivtraining präsentieren zu können. Außerdem dürfen Sie sich auf die Vorstellung der Online-Version unseres Lehrwerks Einfach gut! freuen, die wir gerade entwickeln.
Einfach besser 500! Deutsch für den Beruf B2 ist das ideale Lehrwerk für mindestens 500 Unterrichtseinheiten. Es verbindet die Inhalte des Brückenelements B1/B2 und des B2-Kurses.
Mit Einfach weiter! Deutsch B2 eignen sich insbesondere lerngewohnte Teilnehmende zügig fundierte B2-Kenntnisse an. Es bereitet intensiv auf die Prüfung telc Deutsch B2 vor.
Mit dem Niveau B1.2 ist die Reihe unserer Intensivtrainings zu Einfach gut! Deutsch für die Integration komplett. Die sechs Bände von A1.2 bis B1.2 bieten ergänzende Übungen für den Unterricht und für zuhause, mit denen Lernende gezielt ihre sprachlichen Fertigkeiten verbessern.
Wir freuen uns auf Sie und auf interessante Gespräche mit Ihnen an unserem Stand in Halle 3.1, A15. Kommen Sie gern auch zu unserem Messe-Empfang am Freitag, 18. Oktober, um 12.30 Uhr an unserem Stand! Wir möchten mit Ihnen anstoßen auf unsere gemeinsame Arbeit rund um Spracherwerb, Integration und Weiterbildung.
Übrigens: Angelehnt an Einfach besser 500! haben wir für Sie eine neue Videoreihe ins Leben gerufen: Berufssprachkurse erfolgreich meistern! In Erklärvideos gehen wir auf einzelne Fragestellungen ein, die vermehrt in Berufssprachkursen auftreten und stellen Ihnen unsere Lösungsansätze vor. Im neuesten Video geht es um das Thema Selbstständig Schreiben.
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Ein Blick in die Werkstatt: Entwicklung digitaler Kursbücher
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Wir möchten, dass Sie mit unserer Lehrwerksreihe Einfach gut! künftig noch einfacher unterrichten können.
Dafür entwickeln wir für Kursleitende eine interaktive Version des Kursbuches, die Sie mit Whiteboard oder Beamer im Unterricht einsetzen können. Dieses neue Angebot wird im Frühjahr 2020 erscheinen, jedoch möchten wir Ihnen schon jetzt einen kleinen Einblick in die geplanten Features geben.
Das digitale Kursbuch ist mit interaktiven Elementen angereichert, die garantiert für Abwechslung im Unterricht sorgen:
- Alle Audios sind im Buch neben der jeweiligen Aufgabe verlinkt und direkt abspielbar.
- Wir reichern die Kursbuchlektionen mit Videos an, sodass Sie noch mehr Impulse für Ihren kommunikativen Unterricht bekommen.
- Einen echten Mehrwert bieten auch die interaktiven Übungen in jeder Lektion, mit denen Ihre Kursteilnehmenden spielerisch das Gelernte trainieren können.
- Bei vielen Aufgaben im Kursbuch verlinken wir zu inhaltlich passenden, vertiefenden Online-Übungen, die Sie binnendifferenzierend einsetzen können.
Mit einem Klick ist alles da, was Sie für Ihre Unterrichtsgestaltung brauchen!
Auf der Frankfurter Buchmesse können Sie sich mittels einer Demoversion einen ersten Eindruck von unserer Neuentwicklung verschaffen. Wir freuen uns auf Ihr Feedback.
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| Ein Blick hinter die Kulissen
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Interview mit dem neuen Trainee Gordon Adami
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Seit September 2019 ist Gordon Adami der neue Trainee des Führungskräftenachwuchsprogramms der telc gGmbH. Er wird für zwei Jahre alle Teams innerhalb des Unternehmens durchlaufen.
Herr Adami, was führt Sie zu telc und welche Erfahrungen bringen Sie mit?
Mein Interesse für Fremdsprachen begleitet mich schon seit meiner frühen Schulzeit. Romanische Sprachen sind Musik in meinen Ohren. Ich habe in der Schule Französisch und Italienisch geliebt und habe Spanisch auf meiner Südamerikareise 2016 gelernt. Daher war die Möglichkeit, auch beruflich meine Leidenschaft für Fremdsprachen ausleben zu können, mehr als passend.
Fachlich komme ich allerdings nicht aus dem pädagogischen oder didaktischen Bereich. Ich habe im Bachelor Internationale Betriebswirtschaftslehre in Bochum und im Master Wirtschaftspsychologie in Edinburgh studiert. Als Trainee nun die Möglichkeit zu haben, eine Organisation von oben bis unten kennenzulernen und verschiedene Teams zu unterstützen, finde ich im Anschluss an mein Studium super spannend!
Wie konnten Sie sich bisher bei telc einbringen?
Aktuell unterstütze ich das Team Kommunikation und Distribution und bin sofort in ein spannendes internationales Projekt involviert. Fachkräftemangel, das neue Fachkräfteeinwanderungsgesetz und viele internationale Ausschreibungen führen dazu, dass standardisierte Sprachprüfungen immer wichtiger werden. Oft sind die Zertifikate sogar das Dokument, welches entscheidet, ob die Fachkraft nach Deutschland einreisen und hier ein Arbeitsverhältnis aufnehmen darf oder nicht.
Beispielsweise gibt es derzeit viele internationale Ausschreibungen und Projekte, die das Ziel haben, Pflegekräfte aus den Philippinen, Tunesien, Marokko, Serbien oder Bosnien und Herzegowina in den deutschen Arbeitsmarkt einzugliedern. Ich konnte bereits in den ersten Wochen feststellen, dass die telc gGmbH hier als verlässlicher Partner im In- und Ausland anerkannt wird. Ich stehe in Kontakt mit Botschaften, internationalen Gesellschaften und unterstütze telc Lizenzpartner.
Wie ist Ihr Eindruck vom Unternehmen?
Mein erster Eindruck vom Unternehmen ist sehr positiv. Hier hat man auf jeden Fall Spaß bei der Zusammenarbeit im Team und geht auch zum Lachen nicht in den Keller.
Herzlichen Dank für das Gespräch!
Suchen auch Sie nach einer neuen beruflichen Herausforderung mit sehr guten Perspektiven? Dann schauen Sie sich doch einmal unsere Stellenangebote an!
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| telc Kompetenzzentrum Hochschule
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Ausländische Studierende in Deutschland
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Internationale Studierende stellen einen bedeutenden Anteil der qualifizierten Arbeitsmigranten (OECD, 2013). Nach Einschätzung der OECD bilden sie „in vielerlei Hinsicht die Gruppe, die gegenüber anderen Migrantenkategorien die größten Vorzüge aufweist“ (OECD, 2013, S. 149).
Der DAAD unterstreicht die herausgehobene Bedeutung internationaler Studierender für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung Deutschlands sowie ihrer Herkunftsländer (...).
Aus der Studie des DAAD Verbleib ausländischer Studierender und Absolventen in Deutschland (Oktober 2015).
Auch unsere telc Lizenzpartner – vor allem die telc Hochschulkompetenzzentren – bestätigen diesen Standpunkt.
Die Nachfrage danach, ein telc Kompetenzzentrum zu werden, ist groß und zeigt die Bedeutung dieser besonderen Zielgruppe. Oft fangen die zukünftigen ausländischen Studierenden mit einem Integrationskurs in Deutschland an und entscheiden danach, ob sie direkt ins Berufsleben einsteigen oder ein Studium anfangen möchten. Dabei sind die Bildungseinrichtungen gefragt und
sollten die Teilnehmenden dementsprechend beraten, welcher Nachfolgesprachkurs am besten geeignet ist. Eine zielorientierte Kursplanung, das richtige Material und eine entsprechende Weiterbildung der Kursleitenden sind hier die entscheidenden Erfolgsfaktoren unserer Lizenzpartner.
All diese Punkte besprechen telc Hochschulkompetenzzentren auf den regelmäßig stattfindenden Netzwerktreffen. Das nächste Netzwerktreffen findet am 24. Oktober 2019 in Köln statt. Dieses Mal konnten wir Dr. Antje Heine, Expertin für Deutsch als Fremdsprache als Keynote-Speakerin gewinnen. Sie wird einen Vortrag halten über das Thema „Der Nachweis sprachlicher Studierfähigkeit – Ziel oder Ausgangspunkt“.
Außerdem haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, an zwei Workshops zu den Themen Wortschatz und Schreibtraining Deutsch C1 und Kursplanung und Prüfungsvorbereitung Deutsch C1 Hochschule teilzunehmen.
Fragen Sie sich gerade, warum Sie noch kein telc Hochschulkompetenzzentrum sind?
Dann kontaktieren Sie uns einfach: Frau Karin Klich berät Sie gerne!
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Warum wir Fehler machen müssen
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Fehler implizieren oft etwas Negatives. Im Lernprozess allerdings sind sie die notwendigen Meilensteine in der Entwicklung.
Eine Fremdsprache erlernen ohne Fehler zu machen ist unmöglich. Vor allem, weil auch Muttersprachlern Fehler unterlaufen, ist der Anspruch, dass Deutschlernende die Sprache fehlerlos beherrschen sollten, sehr hoch und widerstrebt obendrein den kommunikativen Prinzipien.
Der Umgang mit Fehlern ist dennoch eine wichtige methodische Frage. Was die Lernenden aus ihren Fehlern lernen, hängt im Wesentlichen damit zusammen, wie sie die Bedeutung von Fehlern einschätzen, aber auch, in welcher Form sie eine Fehlerrückmeldung durch die Kursleitung erhalten.
Für viele Teilnehmende sind Fehler ein Makel. Manche werden ärgerlich, andere haben Angst, das Gesicht zu verlieren oder schämen sich für ihre Fehler, die als Versagen gewertet werden. Da die Leistungsbewertung im gesteuerten Spracherwerb oftmals an der Anzahl der Fehler festgemacht wird, besteht hier tatsächlich ein Dilemma, aus dem man allerdings aussteigen kann.
Ein erster Schritt hin zum positiven Umgang mit Fehlern ist das Bewusstmachen, dass Fehler zum Lernprozess gehören. Deutschlernen ist ein kreativer Prozess, der nicht mechanisch vonstattengeht, sondern über Ausprobieren und Üben. Außerdem ist es wichtig, die Ursache des Fehlers herauszufinden. Kennt man die Gründe für die Fehler, kann die Korrekturmethodik definiert werden.
Lernende durchlaufen einen individuellen Sprachlernprozess, der zu einer eigenen Variante der Sprachproduktion führt, so dass sie ihre spezifische Lernersprache ausbildet. In der Sprachlernforschung hat man herausgefunden, dass es sich dabei um reduzierte Sprachsysteme handelt. Abweichungen von der Zielsprache sind quasi die Norm. Die fehlerhafte Lernersprache lediglich mit der Zielsprache zu vergleichen ist daher kontraproduktiv. Vielmehr kann sie den Lernstand der Lernenden aufzeigen.
Die Fehler, die auftreten, können mutterspracheninduzierte, entwicklungsinduzierte und unterrichtsinduzierte Fehler sein. Jede Fehlerursache erfordert eine andere Maßnahme. Wird die Verbklammer beispielsweise nicht hergestellt, so ist das in der Regel aus der Muttersprache abgeleitet. Das Bewusstmachen der Differenz kann zum notwendigen Aha-Effekt führen.
Mit der Fehlerkorrektur sind aber auch Informationen über die fehlerhafte Struktur zu kommunizieren sowie entsprechende Mittel zur Korrektur bereitzustellen. Oftmals reicht es, auf den Fehler aufmerksam zu machen und den Teilnehmenden dann Zeit zu lassen, eigenständig nach der Lösung zu suchen. Der Fehlerkorrektur sollte dann eine Phase der individuellen Auseinandersetzung mit dem Fehler folgen, so dass ein neuer Lernprozess initiiert wird.
Unsere Blogautorin: Anke Kuhnecke
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| Wenn Sie sich das Thema „Fehler und warum wir sie machen müssen“ in einem Video anschauen möchten, dann folgen Sie einfach dem Link unten. Unsere Autorin Anke Kuhnecke spricht in verschiedenen Video-Blogs über relevante und hilfreiche Themen für Ihren Sprachkurs.
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Was für ein Theater! – Kreative Elemente im (Berufs-)Sprachkurs
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Inhalte
- Vorhang auf!
- Education und Entertainment = Edutainment: Wie geht das im (berufsbezogenen) Sprachkurs?
- Szenenapplaus
- Personalisierung und Lernorientierung: Sind Rollenspiele out?
- Innovative Ideen für interaktives Coaching
- Hinter den Kulissen!
- Diversity im Unterricht: Theorie und Praxis
- Gedächtniskunst und Requisiten
- Da capo!
- Technologie für alle: Realität oder Science-Fiction?
- Einsatzmöglichkeiten von Video und Audio
Lernziele
Bühne frei! Hinter diesem Workshop steckt die Erkenntnis, dass in Trainings und Unternehmensveranstaltungen die anvisierten Ziele leichter und wirksamer erreicht werden können, wenn neben den wichtigen Inhalten auch der Aspekt des „lebendigen Lernens“ nicht vernachlässigt wird.
Eine der besten und nachhaltigsten Methoden hierfür ist die gezielte Nutzung von Elementen und Formen des Theaters.
Lassen Sie sich mit diesen Elementen vertraut machen – auf etwas andere Weise als gewohnt. Denn Theater wird hier weder als kulturelles Ereignis noch als pädagogische Methode betrachtet, sondern als ein Instrument und Arbeitsmittel, mit dem Lernziele erreicht werden können.
Und wozu das ganze Theater? Bühnenarbeit im Unterricht ist ein sehr kraftvolles Instrument. Sie wirkt kontaktstiftend, integrierend, ist anregend und motivierend, fördert die Experimentierlust und Kreativität. Kurzum: Machen Sie Ihren Unterricht kurzweilig, informativ und lehrreich zugleich!
Für folgende Termine gibt es noch freie Plätze:
08. November 2019 in München: Jetzt anmelden
10. Januar 2020 in Frankfurt am Main: Jetzt anmelden
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Unsere Veranstaltungen in den kommenden Wochen
In den kommenden Wochen freuen wir uns darauf, uns mit Ihnen auf folgenden Veranstaltungen auszutauschen, und laden Sie herzlich ein:
04.-05. Oktober: IATEFL-Hungary
No telc, No IATEFL! Natürlich darf unser Unternehmen telc Hungary Nonprofit Kft nicht auf der IATEFL in Budapest fehlen.
Am 04. und 05. Oktober findet in Ungarn eine „kleine Ausgabe“ der internationalen IATEFL Konferenz statt. Erwartet werden über 800 Englischexpertinnen und -experten, die sich über die neuesten Themen rund um die englische Sprache austauschen werden.
Das Programm ist umfangreich, abwechslungsreich und
spannend. Und kein anderer als der berühmte Linguist und Autor David Chrystal wird der krönende Abschluss der Veranstaltung sein, die von telc Hungary gesponsert wird.
Auch besteht die Gelegenheit, unser telc Team aus Frankfurt und aus Budapest persönlich kennenzulernen, an unserem Stand die neuesten Produkte zu erhalten und an zwei telc Workshops teilzunehmen. Budapest wir kommen!
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19. September: DaF/DaZ-Fachtag in München
Mit unserem DaF/DaZ-Fachtag mit dem Thema Berufssprachkurse – Einfach machen! richten wir uns speziell an Kursleitende in Berufssprachkursen.
Damit bieten wir Ihnen
- aktuelle Informationen zum Thema Berufssprachkurse
- Hinweise zur Prüfungsorganisation, -durchführung und -bewertung
- Gelegenheit zum direkten Austausch und zum Kennenlernen anderer Kursleitender
- zwei parallele Workshops am Nachmittag
Plätze für den 19. September in München sind noch frei! Der nächste Termin findet am 17. Oktober in Stuttgart statt! Wir freuen uns über Ihre Anmeldung!
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25.-28. September: Kongress der DGFF in Würzburg
Vom 25.-28.09. findet der 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschungan an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg statt. Das Motto der Veranstaltung lautet „Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung?“.
Im Sinne der Umwelt unterstützt die telc gGmbH den Kongress mit Aluminiumflaschen, die an Wasserspendern aufgefüllt werden können.
Vanessa Appoh, Teamleiterin des Teams Digitale Entwicklung, wird am 26.09. um 14 Uhr (Sektion 5) einen Vortrag über das Thema „Digitales Prüfen in der schulischen Praxis" halten. Sie finden uns außerdem an einem Stand und können unsere Prüfungen und Unterrichtsmaterialien kennenlernen.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch und den Austausch mit Ihnen!
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30. September: Schulung zur Prüfungssicherheit in Erfurt
Vor knapp einem Jahr haben wir die Schulung telc Prüfungen sicher organisieren und durchführen ins Leben gerufen, um unsere telc Prüfungszentren bei der Optimierung der Prüfungssicherheit zu unterstützen. Mindestens einmal pro Monat reisen wir in eine Stadt Deutschlands und stehen Ihnen Rede und Antwort!
Folgende Themen erläutern telc Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter dabei aus erster Hand:
- Prüfungsorganisation und Prüfungsdurchführung
- Aufgaben und Pflichten der Prüfungsverantwortlichen und Aufsichtspersonen
- Prozesse von der Vorbereitung einer Prüfung bis hin zur Zertifikatsausgabe
- Praktische Tipps, um telc Prüfungen rechtssicher durchzuführen
Die nächste Schulung findet am 09. Oktober in Düsseldorf statt. Die Schulung ist selbstverständlich kostenfrei.
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telc auf der Frankfurter Buchmesse vom 16.-20. Oktober
Dieses Jahr geht es in die dritte Runde für die telc gGmbH auf der Frankfurter Buchmesse. An unserem Stand treffen sich die Autoren unserer Lehrwerke, Besucher und Mitarbeitende der Verlagsredaktion zu einem lebhaften Austausch und spannenden Fachgesprächen. Besonders freuen wir uns darauf, unsere beiden neuen Lehrwerke präsentieren zu dürfen: Einfach besser 500! Deutsch für den Beruf B2 und Einfach weiter! Deutsch B2.
Besuchen Sie uns an unserem Stand 3.1, Halle A15. Wir freuen uns auf Sie!
Übrigens: Weitere Infos zu neuen Verlagsprodukten gibt es hier.
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Sie wünschen sich eine Gesamtübersicht über alle kostenfreien telc Veranstaltungen und Messen mit telc?
Hier können Sie sich unseren telc Veranstaltungskalender gratis herunterladen und ausdrucken.
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© 2019 telc gGmbH
telc gGmbH
Bleichstraße 1
60313 Frankfurt am Main
Geschäftsführer: Jürgen Keicher
Aufsichtsratsvorsitzende: Susanne Deß
Sitz: Frankfurt am Main
Registergericht: Frankfurt am Main HRB 44449
Ust.-Id-Nr.: DE 19273013
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